segunda-feira, 30 de novembro de 2015

Sociologia: direitos, civis e políticos

Escola Estadual General Euclydes F Figueiredo
Professor: Arão Marques da Silva
Aluno:........................................................................................................................................
2ªano Turma M2NR01, Data:...../......./........



1-            Dentro do movimento social feminista houve um período que as bandeiras de lutas não atendiam aos interesses dos jovens. O movimento, a priori não reconhecia os jovens como sujeitos de direitos. Neste contexto, os jovens não tinham os atributos exigidos pelo movimento. Segundo o movimento social feminista daquele período os jovens são:

a) “aqueles são que chegam ao campo sem capital”.
b) aqueles tinham os atributos desejados.
c) aqueles sujeitos indiferentes e alienados
d) aqueles não têm compromisso com questões sociais.


2-     O ser humano é um ser pensante: não só é capaz de tomar contato com a realidade exterior, transformando-a, se necessário, mas também de se interessar pelo seu mundo interior, buscando continuamente autoconhecimento e aperfeiçoamento. Como ser pensante e racional o ser humano é:

A) conhece e compreende a si mesmo. Ele questiona sobre o sentido de sua existência. Ele se indaga acerca de valores morais, políticos e culturais que cultiva.
B) como ser racional, age sempre movido pelas tradições.
C) age sempre orientado pelas emoções imediatas.
D) busca sempre a vingança, sendo a todo o momento desleal para com seu próximo.
E) utiliza constantemente meios antiéticos e imorais para alcançar seus objetivos.
3- A respeito do direito de ter direitos, assinale a alternativa correta:
a - Resultou de concessões de alguns governantes, ocorridas ao longo dos tempos;
b - A humanidade ainda não alcançou este estágio
c - Resultou da luta de muita gente, ao longo da história;
d - Foi um processo natural ocorrido ao longo da história.

4  Em relação especificamente aos direitos civis, assinale a alternativa correta:
a) referem-se às liberdades individuais, o direito de ir e vir, liberdade de expressão, opinião, etc. 
b) referem-se aos direitos eleitorais, direitos de participar de partidos e sindicatos, etc.
c) referem-se ao direito à o direito à vida, direito de não ser torturado, ter um julgamento justo, não ser escravizado, etc.).
d) todas as respostas estão corretas.




5-  Ser cidadão é:
a) ter consciência do seu papel na sociedade, isentando-o da participação política.
b) apenas ser o morador da cidade.
c) ter consciência de seus direitos e deveres e participar ativamente de todas as questões da sociedade.
d) contribuir, exclusivamente, para a sociedade com a cobrança dos seus direitos.

6  Todos são aspectos referentes à cidadania, exceto:
a) igualdade
b) liberdade
c) combater todas as formas de discriminação
d) privilegiar a elite social, ou seja, os ricos da sociedade.


7-  Sobre o conceito de cidadania e o seu exercício é correto afirmar que:
a) cidadão é aquele que está capacitado a participar da vida no meio rural
b) um cidadão com forte sentimento ético e consciente abre mão de alguns dos seus direitos e deveres
c) uma sociedade que não respeita suas crianças e idosos não põe em risco a cidadania.
d) está diretamente vinculada aos direitos humanos
e) todas as alternativas estão corretas, com exceção da alternativa c.

8- Sobre as concepções a respeito da cidadania é correto afirmar que:
a) É um tema importantíssimo devido a necessidade de se formular reflexões sobre a vida em sociedade.
b) A cidadania está ligada a vida dos homens nas grandes cidades.
c) É um conceito ligado aos indivíduos capazes de viver em grandes centros urbanos.
d) É o conjunto de normas, decretos e leis que delimitam a vida do homem na sociedade.

9-    Por socialização entendemos o processo:

a) Por meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade.

b) De divisão da riqueza social produzido pelos homens.

c) De construção de laços de afetividade e individualidade.

d) De constituição das individualidades sociais.


sexta-feira, 26 de outubro de 2012

E.E.EM. EDUARDO ANGELIM


CLASSES, ESTAMENTOS E CASTAS SOCIAIS
 
ATIVIDADE DE SOCIOLOGIA

3º ANO, Turma: M3MR01

QUESTÃO 1

Sobre o mercado de trabalho, a imputação de minorias e a globalização é correto afirmar:

a) A imputação na atual conjuntura socioeconômica, é um fenômeno existente principalmente nos países que tem economias sólidas, tendo como finalidade a proteção dos postos de trabalho naqueles estados.

b) É encontrado em qualquer cidade Amazônia.

c) Só foi presenciada na Idade das Trevas.

d) O Brasil é o país onde o processo de globalização da econômica tem motivado a imputação de outros povos.

QUESTÃO 2.

 A análise sociológica que explica as desigualdades sociais, em termos de diferenças de escalas de renda e de prestígio entre os indivíduos, inscreve-se no campo de estudo do/da(s)

(A) Estratificação Social

(B) Mobilidade Social

(C) Grupo Social

(D) Organização Social

QUESTÃO 3.

 “Hoje em dia para os países pobres chegar ao nível dos países ricos ocorre à degradação na sua qualidade de vida e a destruição mais veloz de seus recursos naturais. O Brasil é um exemplo disso, é um país que abre mão de seus recursos para conseguir dinheiro e comprar os produtos de "Primeiro Mundo". Da pra se ver que na compra e na venda de produtos entre países ricos e pobres, os ricos ganham mais e os pobres ganham menos, e assim os países pobres atrasam muito mais seu desenvolvimento”. 

PEREIRA. Tuanny, aluna do 3º A, E.E.E.M. Eduardo Angelim. Disponível em: http://acaodigital1.blogspot.com/2010/10/

desigualdades-sociais.html    acessado em: 08/10/2012.

 

Sobre as desigualdades e a estratificação da sociedade em camadas é correto afirmar:

a) Onde quer que exista sociedade, não existe necessariamente algum tipo de estratificação social.

 b) A estratificação social só existe quando amplos setores da população são homogêneos.

c) Nas sociedades complexas, cada estrato não possui um sistema próprio de status.

d) Estratificação social é um fenômeno universal, enquanto que a desigualdade social é um fenômeno social.

QUESTÃO 4

 Acerca de estratificação social, julgue os itens a seguir.

I Estratificação é termo geral usado para descrever uma sociedade que distribui, de forma desigual, renda, poder, prestígio e outros recursos de valor.

II O nível de estratificação é determinado pelo quão desigual é a distribuição dos recursos sociais aos membros da sociedade.

III Segundo Karl Marx, a estratificação social resulta na luta de classes.

IV Segundo Max Weber, a estratificação social se apresenta em 3 dimensões distintas: as classes sociais, os partidos e os grupos de status.

A quantidade de itens certos é igual a

A)   1.  B)   2.   C)   3.    D)  4.

QUESTÃO  5.

 Assinale a opção certa  a respeito da Amazônia.

 

a) O Brasil deve abrir mão da Amazônia, privatizá-la ou deixá-la que as nações desenvolvidas se apropriem da Floresta e riquezas.

b) A Amazônia é propriedade do povo brasileiro, portanto, o Brasil e seu povo são responsáveis por elas, em utilizá-la de maneira racional.

c) Atualmente, a Amazônia já pertence às nações desenvolvidas.

d) O ecodesenvolvimento e o desenvolvimento sustentável não são importantes para a preservação e conservação da Amazônia.

 

QUESTÃO 6.

TEXTO I

“[...] As mudanças de paradigma e rapidez como que as informações circulam no planeta em nossa sociedade não veio acompanhado de desenvolvimento dos valores morais, mas da degradação da humanidade, através do crescente aumento dos excluídos, da discriminação racismo, terrorismo, xenofobia, etc” SILVA, Arão. http://acaodigital1.blogspot.com/2010/10/ Notas sobre a globalização (acessado em 08/11/2010).

TEXTO II.

“O termo é forjada na década de 1980, nos EUA, seu significado busca entender o processo de formação da economia global. Foi uma palavra  incorporada pelos MCM – Meios de Comunicação de Massa,  com o tempo é incorporada no meio acadêmico” (DIAS, Reinaldo. Introdução à Sociologia. Hall, São Paulo: 2005, p. 72).

1- Sobre a globalização é correto afirma.

A)                 É resultado das pesquisas realizadas por WEBER nos Estados Unidos no início do século XX.

B)                 Max Weber & Karl Marx asseguravam que a globalização e capitalismo são processos racionais e burocráticos.

C)                 O termo globalização é hoje utilizado aplicado nas dimensões econômicas, sociais, políticas, culturais e tecnológicas.

D)    A globalização é resultado da invenção do arado.

 

QUESTÃO 8

 

Sobre a estratificação em MAX WEBER é correto afirmar:

a)       Ele considera as dimensões políticas, econômicas e sociais.

b)        Ele considera as dimensões históricas, culturas e etnocêntricas.

c)        Ele considera as dimensões políticas, etnocêntricas  e ideológicas.

d)        Ele considera as dimensões culturais etnocêntricas e econômicas.

QUESTÃO 9

O antagonismo entre burguesia e proletário é uma abordagem realizada por qual clássico da sociologia.

a)       Max Weber

b)        Gilberto Freire

c)        Karl Marx

d)        Pierre Bourdieu

QUESTÃO 10

Sobre os elementos visíveis das castas sociais é correto afirmar:

a)  os elementos mais visíveis são a endogamia e o contato físicos.

b) são a exogamia e os contatos físicos.

c) são a endogamia e a proibição de  contatos físicos.

d) são a exogamia e endogamia.

QUESTÃO 11

A  estratificação social, ou seja, a maneira como os indivíduos e  os diversos grupos  são classificados em extratos (camadas),  classes e  estamentos. A estratificação e as desigualdades sociais são construídas durante o processo de socialização dos grupos  em cada sociedade.  Sobre as desigualdades e a estratificação social nas sociedades de castas e nas sociedades organizadas por estamentos é correto afirmar:

a)        Nas sociedades de castas e estamentos, desde o nascimento já eram imputado aos indivíduos à posição que estes iram ocupar na sociedade.

b)       Hereditariedade e ocupação não definiam a posição do indivíduo naquelas sociedades.

      c) Os valores tribais eram os fundamentos daquelas sociedades, sendo, portanto, o cristianismo a base religiosa  das castas e estamentos.
       d)       Os sociólogos que realizaram amplas pesquisas sobre as castas e estamentos são: David Émile Durkheim e Pierre Bourdieu

 

 

 

quinta-feira, 18 de outubro de 2012

ATIVIDADE DE SOCIOLOGIA, TURMAS: M1MR01 à M1MR06

E.E.E.M EDUARDO ANGELIM

DOCENTE: ARÃO SILVA


ESTUDANTE:

1º ANO, TURMA: M1TR0........... DATA



1. São características típicas do bullying e cyberbullying:


A) I O bullying é uma violência física verbal, psicológica, racial ou relacional, praticada contra crianças, jovens e adultos. Essa agressão pode ocorrer na escola, na rua, em casa ou no trabalho, onde é conhecido como assédio moral. No bullying tradicional o agressor intimida e agride fisicamente ou verbalmente sua vitima.


B) II Na escola tudo começa com roubo e a danificação de materiais da vitima. Já o cyberbullying é praticado na internet nas redes de relacionamento.


C) III Postar imagens, textos, vídeos ou qualquer material que suje o caráter de uma pessoa, além de crime é considerado cyberbullying. Essa pratica vem crescendo entre os usuários das redes de relacionamento.


D) IV No bullying tradicional às vitimas costumam ter aparência física frágil e instabilidade emocional. Já no cyberbullying o agressor não precisa ser forte fisicamente para cometer esse crime. Infelizmente, estão sendo criadas novas formas de humilhação nas comunidades virtuais e nas redes de relacionamentos.


A) I. B) I e II. C) I, II e IV. D) I, II, III e IV.





2. A crítica da indústria cultural e a cultura de massa é correto afirmar:

A) A cultura de massa é produzida para a classe trabalhadora.

B) É representada por FHC, Adorno e Horkheimer.

C) É representada pelo estruturalismo de Levi-Strauss.

D) É representada pela hermenêutica de Paul Ricoeur.


3. O etnocentrismo é uma visão de mundo em que o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo e todos os outros são pensados e sentidos por meio dos nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência. Diante disso, é correto afirmar que o etnocentrismo

(A) O etnocentrismo se caracteriza como dificuldade de aceitação das diversidades sociais. Os seres humanos tendem a tomar seu grupo como superior e olha com desprezo e desdém os outros.

(B) é uma visão na qual – o sentimento e o pensamento – não caminham juntos, estando desvinculados da história das sociedades, bem como do dia-a-dia das nossas vidas.

(C) é exclusivo de uma determinada época e de uma única sociedade.

(D) é encontrado somente nas sociedades e grupos dominantes.


4. Sobre o etnocentrismo é correto afirmar:

I- ele se manifesta de forma: cultural, religiosa, política e étnica.

II- ele se manifesta através da ideologia da supremacia do branco sobre o negro.

III- Participação política.

A) estão corretas apenas: I e II
B) estão corretas apenas: I e III
C) estão corretas apenas: I
D) estão corretas apenas: II e III

5. Sobre o coneito de cultura de Bronislaw Malinowski é correto afirmar:

A) É um conceito Funcionalista pois tem como fundamento sociológica as ideias de Émile Durkheim.

B) É fundamentado na Escola de Frankfurt, cujos principais representantes são Adorno e Horkheimer.

C) estruturalismo de Levi-Strauss.

D) hermenêutica de Paul Ricoeur.

6. Com relação ao conceito de cultura, segundo as ciências sociais é correto afirmar:

I – Ruth Benedict desenvolveu o conceito de padrão cultural, destacando a prevalência de uma homogeneidade e coerência em cada cultura.
II - Bronislaw Malinoswki concebe a cultura como sistema funcionais e equilibrados, formados por elementos interdependentes.

III - Cultura valor – refere-se claramente a ideia de cultivar o espirito, a mente ou os pensamentos.
A) I, II e III, apenas.

B) I e III, apenas.

C) III apenas.

D) I apenas.


7. “Indústria Cultural é o nome dado na década de 1940 pelos teóricos da Escola de Frankfurt Adorno e Horkhheimer as empresas e instituições que trabalham com a produção de projetos, jornais, rádios, revistas, cinema, televisão e outras formas de descontração, baseadas na cultura, visando o lucro. Sua origem se deu através da sociedade capitalista que transformou a cultura popular e erudita num produto comercializado. (...) No Brasil, a indústria cultural não é homogênea, pois foca temas, assuntos e culturas estrangeiras no lugar de ensinar e incentivar o interesse sobre a história e as tradições do próprio país. “A televisão como mcm – meio de comunicação de massa, estaria aqui cumprindo seu principal papel: imobilizar e alienar o público...” (TOMAZI, 2000, p. 214).
Na sociedade capitalista a produção realizada pela indústria cultural é centralizada no interesse lucrativo, ou seja, enquanto o proletário trabalha na fábrica, na indústria ou comércio. A Indústria Cultural produz os grandes os produtos culturais. O trabalhador não precisa pensar, pois alguém é encarregado de realizar essa função”. Disponível em: http://acaodigital1.blogspot.com/2010/10/algumas-consideracoes-sobre-industria.html. Acessado em 08/11/2010.


Segundo os críticos da Indústria Cultural, a produção de jornais, rádios, revistas, cinema, televisão, internet e outros gêneros levam o proletário ou trabalhador a:


a) Alienação ou adormecimento da mente.

b) Não influência a vida das pessoas.

c) É importante para a formação de sujeitos críticos.

d) É apenas uma indústria como outra qualquer.
8. " A cultura deve ser considerada como um conjunto de sistemas simbólicos, entre os quais inclem a linguagem, as regras matrimoniais, a arte, a ciência, a religião e as normas ecnomicas. Esses elementos se relacionam e influenciam a realidade social e física das diferentes sociedades" (TOMAZI, 2010, p. 173). que antropólogo analisou as regras universais do matrimonio e observou que em todas as sociedades ditas primitivas havia a proibição do incesto?
a) Claude lévi-Strauss.
b) Margath Mead.
c) Edward B. Tylor
d) Rute Cardoso.
9. Sobre o significado de cultura alma coletiva de Félix Guattari, é correto afirmar:
a) refere-se a identidade cultural de um povo.
b) refere-se a produz cultural da indústria de automóvel.
c) refere-se a produção de filmes, livros e revistas da indústria cultural.
d) refere-se a produção de novelas das emissoras de televisão brasileiras.
10.Margareth MEAD em seuo livro Sexo e Temperamento em Três Sociedades Primitivas. Este converteu-se na principal pedra angular do movimento de libertação feminina, desde que assegurou que as mulheres eram as que dominavam na tribo Tchambuli (agora Chambri) de Papua-Nova Guiné (no Pacífico Oeste) sem causar nenhum problema em especial. A carência de dominação masculina poderá ter sido o resultado da proibição da guerra por parte da administração australiana. De acordo com investigações contemporâneas, os homens dominam em toda a Melanésia (embora alguns creiam que as bruxas têm poderes especiais). Outros discutiram que, todavia, há grande diversidade cultural ao longo da Melanésia e, especialmente, na grande ilha da Nova Guiné. Por outro lado, os antropólogos frequentemente não entendem a importância das redes de influência política entre as mulheres. As instituições de domínio masculino formal, típicas de algumas áreas de alta densidade populacional, não estavam presentes da mesma forma, por exemplo, em Oksapmin (província do oeste de Sepik), uma área de população mais escassa. Os padrões culturais ali eram diferentes, digamos, dos de Mt. Hagen. Eles eram mais próximos àqueles descritos por Mead.
Mead indicou que a gente de Arapesh era pacifista, embora notasse que, eventualmente, guerreavam. Por outro lado, as suas observações acerca da forma de compartir as parcelas entre os Arapesh, o ênfase igualitário na criança infantil e as relações predominantemente pacíficas mantidas entre parentes, eram muito diferentes às exibições de domínio de "grande homem" que estavam documentadas em culturas mais estratificadas de Nova Guiné, por exemplo, por Andrew Strathern. Estas observações implicavam, realmente, como ela escreveu, um padrão cultural.
Quando Margaret Mead descreveu a sua investigação aos estudantes na Universidade de Columbia, expôs sucintamente quais haviam sido os objectivos e conclusões. Um relato de primeira mão de um antropólogo que estudou com Mead nos anos 1960 e anos 1970, forneceu a seguinte informação:
1. Citações de Mead no Sexo e Temperamento em Três Sociedades Primitivas. "Ela explicou que ninguém conhecia em que grau o temperamento está biologicamente determinado pelo sexo, de modo que esperava ver se havia factores culturais ou sociais que afectassem o temperamento. Eram os homens inevitavelmente agressivos? Eram as mulheres inevitavelmente caseiras? Resultou que as três culturas com que conviveu na Nova Guiné eram um laboratório quase perfeito, pois encontravam-se cada uma das variáveis que associamos com masculino e feminino numa configuração diferente da da nossa sociedade. Ela disse que esse facto a havia surpreendido e que não era o que ela esperava encontrar, mas aconteceu. http://pt.wikipedia.org/wiki/Margaret_Mead, acessado em:18 de outubro de 2012.
Sobre as pesquisas de Margareth MEAD é correto afirmar:
a) Entre os Arapesh, tanto homens como mulheres eram de temperamento pacífico e dóceis, nem os homens nem as mulheres faziam a guerra.

b) Entre os Mundugumor, a realidade era precisamente o contrário: tanto homens como mulheres eram de temperamento bélico, ou seja, treinados para serem agressivos.

c) E os Tchambuli eram diferentes dos dos anteriores. Os homens eram sensíveis e invejosos, enquanto as mulheres eram empreendoras, dinâmica extrovertidas e solídarias.

d) estão corretas as alternativas: A, B e C.

segunda-feira, 15 de outubro de 2012

LETRA MÚSICA PARA TRABALHAR COM O TEMA: ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL


Música: A Banca do Destino

Cantora: Elis Regina

 

Não fala com pobre, não dá mão a preto

Não carrega embrulho

Pra que tanta pose, doutor

Pra que esse orgulho

A bruxa que é cega esbarra na gente

E a vida estanca

O enfarte lhe pega, doutor

E acaba essa banca

A vaidade é assim, põe o bobo no alto

E retira a escada

Mas fica por perto esperando sentada

Mais cedo ou mais tarde ele acaba no chãoMais alto o coqueiro, maior é o tombo do coco afinal

Todo mundo é igual quando a vida termina

Com terra em cima e na horizontal

 

Veja o vídeo da música em:
http://www.youtube.com/watch?v=_xz_OxKvd74&feature=player_embedded